JAKARTA, LINES.id – TVRI kembali menayangkan program Belajar dari Rumah pekan ke-8 dalam masa pandemi Covid-19 saat ini, Selasa (9/6/2020).
Program belajar dari rumah meliputi tayangan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, serta SMA/SMK dan sederajat.
Selain mendengarkan paparan materi yang dijelaskan, siswa mulai dari SD, SMP hingga SMA akan diminta untuk menjawab pertanyaan.
Baca juga: Soal dan Jawaban TVRI Kelas 1-3 SD 9 Juni 2020 Matematika: Mengenal Bangun Ruang
Baca juga: Soal dan Jawaban TVRI Kelas 4-6 SD 8 Juni 2020, Gemar Matematika: Keliling Bangun Datar
Dilansir tribunnews.com, berikut ini soal dan jawaban kelas 4-6 SD X-Sains: Mengenal Sistem Organ.
Kompetensi Literasi: Memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali, mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, menjelaskannya kembali dan menanggapinya menggunakan pengetahuannya.
Soal
1. Dua gelas ukur berukuran besar dan kecil. Gelas besar diisi air dan gelas kecil posisi telungkup di dalam gelas besar. Volume air 750 cm3 . Iwan dan Bedu masing-masing menghembuskan udara ke dalam gelas dengan sedotan. Jumlah udara yang ditiupkan Iwan 250 cm3 dan Bedu 125 cm3 . Paru-paru siapa yang dapat banyak menampung udara paling banyak? Coba jelaskan pendapatmu!
2. Bagaimanakah proses terjadinya pencernaan makanan dalam sistem alat pencernaan kita?
3. Coba Jelaskan! Pertanyaan: Tuliskan tiga bagian darah! Coba jelaskan fungsi masing-masing dalam tubuh kita!
Jawaban
1. Diketahui :
Jumlah udara yang ditiupkan Iwan 250 cm³
Jumlah udara yang ditiupkan Bedu 125 cm³
Jadi dari data diatas diambil kesimpulan bahwa kapasitas paru-paru Iwan lebih besar dibandingkan dengan kapasitas paru-paru Bedu.
Kapasitas paru-paru Iwan mampu meniupkan 125 cm³ lebih banyak dibandingkan kapasitas paru-paru Bedu.
Proses terjadinya pencernaan…
